lunes, 26 de noviembre de 2012

MÓDULO N°4


Diseñar y crear un ejemplo en rol de estudiante con el objetivo de mostrar los posibles resultados del aprendizaje trae beneficios para el docente porque puede tener ideas de los productos que elaboran sus estudiantes al finalizar un proyecto,utilizando herramientas como una publicación,blog,wiki,presentación multimedia, y que responden a las preguntas orientadoras del plan de unidad, además de desarrollar la creatividad y el pensamiento de orden superior(análisis y síntesis).

Los estudiantes pueden crear un producto en diferentes momentos del desarrollo de la unidad y con diferentes propósitos. Por ejemplo, pueden crear una presentación para establecer un proyecto de servicio comunitario o una publicación para sintetizar su aprendizaje al final de una unidad.

Usted ha creado su ejemplo como si fuera un estudiante. Considerando el tipo de contenido que espera que los estudiantes presenten, la edad y el público.Piense de qué forma se alcanzarán los objetivos enfocados en el aprendizaje del estudiante y cómo el producto final lo ayudará a lograr las metas del aprendizaje.

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?

 

5 comentarios:


  1. ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
    Los docentes tenemos a nuestro alcance un gran potencial de conocimientos a través del Internet pero lo más nos debería preocupar es cómo nuestros alumnos pueden procesar y compartir dicha información, para ello podemos usar recursos como el Blog, wiki, etc. que le permita a los alumnos intercambiar ideas, conocimientos, experiencias no sólo dentro de un ambiente cerrado, sino que puede interrelacionarse con alumnos de otras instituciones, haciendo uso de la inteligencia colectiva de los grupos participantes respetando las diferencias culturales haciendo uso de distintas perspectivas para incrementar la innovación y la calidad del trabajo.Además podemos utilizar la tecnología utilizando matrices de evaluación (rubricas) lista de cotejos, hoja de cálculo, etc.

    Los docentes del siglo XXI tenemos que apropiarnos de la tecnología para poder enseñar a nuestras alumnas planificando estrategias y actividades pertinentes y motivadoras que faciliten el desarrollo de las capacidades que deseamos lograr a través de la investigación ,comunicación y colaboración adecuada, por lo tanto docentes primero deben examinar todos los recursos Tic y seleccionar las herramientas que permitan mejorar y evaluar los aprendizajes de nuestros estudiantes, teniendo en cuenta sus intereses ,experiencias y en cada sesión de aprendizaje desarrollar los procesos pedagógicos y cognitivos.

    La manera más efectiva del uso de las tecnologías en nuestra tarea pedagógica, es primero realizar una adecuada planificación teniendo en cuenta los recursos TIC, los cuales los debemos seleccionar teniendo en cuenta criterios pedagógicos y la evolución cronológica de los alumn@s , además debemos estar preparados en el uso, manejo y creación de herramientas tecnológicas de manera que sean medio para hacer efectivo el apoyo y evaluación del aprendizaje de nuestr@s alumnos.

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  2. se tiene q tener en cuenta mucho las herramintas con las q vamos a trabajar , la metodologia,etc fijar bien llos objetivos q queremos

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  3. Como docentes no debemos estar ajenos a los últimos avances tecnológicos por el contrario debemos aprovecharlos y sobretodo emplearlos en nuestras actividades pedagógicas como estrategias de aprendizaje, de evaluación. Asimismo es necesario e importante que los niños puedan presentar sus producciones finalizado un proyecto ya que nos servirán de evidencia para verificar el logro de sus prendizajes.

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  4. La evaluación del aprendizaje del estudiante tendrá que ser integral, que se dará de manera permanente a lo largo de la realización del proyecto, a fin de ir valorando sus logros en cada fase, con el propósito de retroalimentarlo para que el producto que logre sea de calidad.

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  5. El logro de los objetivos del estudiante es un trabajo en equipo entre maestro y estudiante, en el cual se evidencia el compromiso, interés y participación de ambos. Con el producto final se evidenciará que ese resultado es la muestra de un largo proceso en donde se han desarrollado habilidades.
    La tecnología se puede usar de manera más efectiva cuando el docente conoce y utiliza las herramientas necesarias para lograr un mayor nivel en el estudiante y de esta manera una evaluación constante.

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